Sexualpädagogik - sexuelle Bildung

Lerninhalte 

Nach erfolgreichem Abschluss sind die Teilnehmenden in der Lage, …

• zentrale Theorien, historische Entwicklungen, Wertehaltungen und Grundprinzipien der Sexualpädagogik zu erläutern und deren Bedeutung für unterschiedliche Zielgruppen und Praxisfelder zu beschreiben.

• sexualpädagogische Methoden für verschiedene Lebensphasen von der Kindheit bis ins hohe Alter auszuwählen und situationsgerecht anzuwenden, wobei alters-, entwicklungs- und zielgruppenspezifische Bedürfnisse berücksichtigt werden.

• körperliche, medizinische und sexualwissenschaftliche Grundlagen von Sexualität, Geschlechtsentwicklung, Fruchtbarkeit und Verhütung zu analysieren und deren Relevanz für sexualpädagogische Bildungsprozesse abzuleiten.

• sexualpädagogische Fragestellungen im Kontext von kultureller Vielfalt, Migration, Religion, Geschlechterrollen und gesellschaftlichen Normen kritisch zu beurteilen und kultursensible Zugänge für unterschiedliche Zielgruppen zu entwickeln.

• Konzepte zur Förderung sexueller Gesundheit zu entwickeln, dabei das Modell der sexuellen Gesundheit sowie sexocorporelle Ansätze in Bildungs- und Beratungssettings einzubeziehen und auf konkrete Praxisfelder zu übertragen.

• digitale Medien, soziale Netzwerke, pornografische Inhalte und digitale Kommunikationsformen hinsichtlich ihrer Bedeutung für die sexuelle Entwicklung und Bildung einzuordnen und in sexualpädagogischen Kontexten professionell zu bearbeiten.

• rechtliche Rahmenbedingungen sexualpädagogischer Tätigkeit zu interpretieren und diese in der Planung, Durchführung und Reflexion sexualpädagogischer Angebote verantwortungsvoll zu berücksichtigen.

• sexuelle und geschlechtliche Vielfalt, Varianten der Geschlechtsentwicklung, Behinderung sowie unterschiedliche Lebens- und Beziehungsformen in sexualpädagogischen Bildungsprozessen inklusiv und diskriminierungssensibel zu berücksichtigen.

• Fragestellungen zu Transidentitäten, sexueller Selbstbestimmung und sexueller Gewalt differenziert zu analysieren sowie geeignete sexualpädagogische Handlungsmöglichkeiten abzuleiten und ihre professionellen Grenzen einzuschätzen.

• sexualpädagogische Projekte, Bildungsangebote und Workshops selbstständig zu konzipieren, durchzuführen und hinsichtlich ihrer Zielerreichung zu evaluieren.

• komplexe Fallbeispiele aus der sexualpädagogischen Praxis zu bearbeiten, fachlich begründete Interventionen abzuleiten und diese adressat:innengerecht zu präsentieren.

• die eigene professionelle Haltung, Kommunikations- und Auftrittskompetenz im Kontext sexualpädagogischer Bildungsarbeit kritisch zu reflektieren und weiterzuentwicklen. 

Kooperation

Dieser Lehrgang wird in Kooperation mit dem Österreichischen Institut für Sexualpädagogik und Sexualtherapien (ISP) durchgeführt. Das ISP zählt zu den renommiertesten Fachinstitutionen im deutschsprachigen Raum und bringt seine langjährige Expertise in die Entwicklung des Curriculums sowie in die Lehre ein. Die Zusammenarbeit garantiert wissenschaftlich fundierte, praxisnahe Inhalte auf höchstem fachlichem Niveau. Das Institut ist zudem im Angebotspool für Schulen der österreichischen Geschäftsstelle für die Qualitätssicherung von schulexternen Angeboten zur Unterstützung des Unterrichts gelistet und steht damit für geprüfte Qualität und Professionalität.

Das Micro-Credential richtet sich an Fachkräfte aus sozialen, pädagogischen, gesundheitlichen und psychosozialen Berufsfeldern, die sich im Bereich Sexualpädagogik (weiter)qualifizieren möchten. Es adressiert insbesondere Personen, die sexualpädagogische Bildungsangebote planen, durchführen und reflektieren sowie sexuelle Bildung professionell in ihrem jeweiligen Arbeitskontext vermitteln möchten.

Leistungsnachweis

Ausarbeitung und Präsentation einer Fallarbeit 

Abschluss

Die Absolvent:innen erhalten ein Zeugnis & Zertifikat der FHV, sofern eine Anwesenheit von 80% erfüllt und der Leistungsnachweis positiv beurteilt wurde.

Onlinebewerbung

Mit der Einführung des Campusmanagementsystems in Schloss Hofen erfolgen die Bewerbungen zu unseren Lehrgängen über das neue Online-Bewerbungsportal. Für Fragen bzw. Unterstützung steht Ihnen das Team gerne zur Verfügung.

Bewerbungsunterlagen "Sexualpädagogik - sexuelle Bildung"

Für die Bewerbung zum Lehrgang " Sexualpädagogik – sexuelle Bildung " sind im Rahmen der Onlinebewerbung folgende Dokumente als PDF erforderlich:

• Nachweis über höchste abgeschlossene Ausbildung
• Nachweis des Arbeitgebers über Berufserfahrung
• Aktueller Lebenslauf

Zulassungsvorraussetzungen

• Allgemeine Hochschulreife ODER facheinschlägige berufliche Qualifikation in den Tätigkeitsfeldern wie Soziale Arbeit, (Sozial-)Pädagogik, Jugendarbeit, Gesundheits- und Krankenpflege, Lebens- und Sozialberatung, Supervision, Medizin. 
• UND einschlägige Berufserfahrung in den oben genannten Tätigkeitsfeldern.

Organisationsform & Umfang

Das Micro-Credential ist berufsbegleitend konzipiert und umfasst insgesamt 24 Präsenztage. Die Lehrveranstaltungen finden in Blockformat von Donnerstag bis Samstag statt, in der Regel im Abstand von vier bis sechs Wochen. Sobald der Terminplan zur Verfügung steht, wird dieser auf der Homepage veröffentlicht.

Der Lehrgang umfasst 180 Unterrichtseinheiten und wird mit 15 ECTS-Punkten bewertet.

Förderungen

Nähere Informationen zu Förderprogrammen, steuerliche Absetzbarkeit und weiterführende Informationen unter Bildungsinformationen. 

Weitere Fördermöglichkeiten werden zeitnah hier veröffentlicht.