Der Basislehrgang richtet sich an Mitarbeitende in elementarpädagogischen Einrichtungen und an Tageseltern, mit einem aufrechten Dienstverhältnis im jeweiligen Bereich.
Damit sich Ausbildung und Alltag optimal miteinander vereinbaren lassen, bieten wir ab Sommersemester 2027 unsere Lehrgänge im modernen blended-learning-Format an. Neben Präsenzmodulen finden auch Onlinemodule im Selbststudium statt.
Am 14. Oktober werden folgende Basislehrgänge zur Bewerbung ausgeschrieben:
Basislehrgang 51
samstags, ganztags 08:30 - 17:30 Uhr
Kapuzinerkloster, Feldkirch
März 2027 - Dezember 2027
(siehe Terminliste unten)
Basislehrgang 52
freitags, 13:30 - 17:30 Uhr
Hofsteiger Saal, Schwarzach
März 2027 - Februar 2028
(siehe Terminliste unten)
Eine Kompetenzerweiterung wird in folgenden Bereichen angestrebt:
Dieser Lehrgang bildet die Grundlage für den „Spezialisierungslehrgang Pädagogische Assistenz“, sowie „Spezialisierungslehrgang Tageseltern“
Für den erfolgreichen Abschluss des Lehrganges gelten folgende Voraussetzungen:
Bei erfolgreichem Abschluss des Lehrgangs erhalten die Teilnehmenden eine Bestätigung über den Abschluss des Basislehrgangs.
Bewerbungen sind ausschließlich in Ausschreibungsphasen und über unser Online- Bewerbungsportal möglich. Als Hilfestellung finden Sie hier ein Anleitungsvideo. Die Reihung erfolgt nach Eingangsdatum der vollständigen Bewerbung.
Lassen Sie sich über das Kontaktformular weiter unten auf die Interessenten Liste setzen, dann werden Sie bei der nächsten Ausschreibung automatisch kontaktiert.
Bewerbungsunterlagen
Für eine erfolgreiche Bewerbung müssen folgende Unterlagen hochgeladen werden:
Die Voraussetzungen für die Teilnahme am Basislehrgang sind
Kosten
Die Lehrgänge werden im Auftrag vom Amt der Vorarlberger Landesregierung und in Kooperation mit dem Vorarlberger Gemeindeverband durchgeführt und somit auch mit einem Landes- sowie Trägerbeitrag gefördert.
Der Träger bestätigt mit der Unterschrift im Bewerbungsverfahren ein aufrechtes (nicht karenziertes) Dienstverhältnis mit den Bewerbenden und verpflichtet sich mit der Bewerbung, den entsprechenden Trägerbeitrag zu bezahlen. Dieser ist auch fällig, wenn Teilnehmende die Ausbildung vor Lehrgangsstart oder während des Lehrgangs abbrechen, den Arbeitgeber wechseln, kündigen oder gekündigt werden.
Kostenaufteilung
| Teilnehmendenbeitrag | 466,00 €* |
| Trägerbeitrag | 559,00 €* |
| Landesbeitrag | 839,00 €* |
| Gesamtkosten | 1.864,00 €* |
*Änderungen vorbehalten
Zusätzlich anfallende Druckkosten für Skripten, Fahrt- und Parkkosten sowie Kosten für die etwaige Deutschtestung sind selbst zu bezahlen.
| Lehrveranstaltung | UE | |||||||||||||||||||||||
| Lehrgangsorganisation | 10 | |||||||||||||||||||||||
| Pädagogische Haltung: Eine professionelle Haltung (weiter) entwickeln und festigen | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Mit Belastungen innerhalb der pädagogischen Praxis umgehen | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Kommunikation und Gesprächsführung | 10 | |||||||||||||||||||||||
| Kommunikation und Gesprächsführung - ONLINE | 10 | |||||||||||||||||||||||
| Klärung des eigenen Aufgabenprofils | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Kinderrechte: Schutz vor Kindeswohlgefährung außerhalb und innerhalb der Einrichtung | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Kinderrechte: Schutz vor Kindeswohlgefährung außerhalb und innerhalb der Einrichtung - ONLINE | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Diversität: Interkuluturelle Pädagogik | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Geschlechtssensibilität: Geschlechtssensible Pädagogik | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Inklusion: Inklusion, Kinder mit Behinderung | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Entwicklungspsychologie und Entwicklungsthemen in der pädagogischen Arbeit verankern | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Entwicklungspsychologie und Entwicklungsthemen in der pädagogischen Arbeit verankern - ONLINE | 10 | |||||||||||||||||||||||
| Individualisierung: Entwicklungs- und Bildungsverläufe beobachten und dokumentieren | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Spielprozesse wahrnehmen, verstehen und begleiten | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Empowerment: Resilienz, Widerstandsfähigkeit von Kindern fördern | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Partizipation: Bedürfnisse und Kompetenzen von Kindern erkennen und auf sie eingehen | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Partizipation: Bedürfnisse und Kompetenzen von Kindern erkennen und auf sie eingehen - ONLINE | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Die Beziehung zum Kind und zur Gruppe gestalten | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Die Beziehung zum Kind und zur Gruppe gestalten - ONLINE | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Sachrichtigkeit: Kommunikation fördern, Kommunikationsformen und Sprache entwickeln | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Bildungspartnerschaft: Mit Erziehungsberechtigten zusammenarbeiten | 5 | |||||||||||||||||||||||
| Den Tagesablauf gestalten | 2,5 | |||||||||||||||||||||||
| Essenssituationen gestalten und auf gesunde Ernährung achten | 2,5 | |||||||||||||||||||||||
| Hospitationen | 10 | |||||||||||||||||||||||
| Gesamt laut Zertifikat | 145 | |||||||||||||||||||||||
| * LVS = Leistungspunkte, ECTS = European Credit Transfer System, UE = Unterrichtseinheiten | ||||||||||||||||||||||||
Bestätigung „Basislehrgang“
"Trotz einiger Jahre Erfahrung als Assistentin habe ich vom Basislehrgang enorm profitiert. Wir hatten eine tolle Lehrgangsgruppe und eine spitzen Lehrgangsleitung, die für alle Anliegen immer ein offenes ...
Claudia Erath Absolventin "Basislehrgang" in Schloss Hofen
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