Elementarpädagogik

Grenzen setzen und Halt geben! (3-teiliges Webinar)

Lerninhalte

Kinder brauchen gesunde und positive Grenzen um in Sicherheit ein gutes Selbstbild zu entwickeln.

Interaktives Fortbildungsseminar zur Erfahrung von:

• Bedeutung der Grenzziehung für kindliche Entwicklung
• Vermittlung ressourcen– und sinnesaktivierender Möglichkeiten für wertschätzende Grenzziehung
• Empathische Kooperation in der Bildungspartnerschaft

Referierende: Andrea Schneider-Fröschl MSc.
Psychosoziale Beraterin, Kunsttherapeutin und Erwachsenenbildnerin mit Fokus auf Sinnesaktivierung, Kreativität, Persönlichkeitsentwicklung und Diversität in der Elementarpädagogik

Bitte beachten Sie: Ab dem Sommersemester 2025 gelten neue Regeln für den Besuch von Webinaren und Online-Vorträgen!

Anforderung für den Besuch von Webinaren: 

• Webinare sind Online-Lehrveranstaltungen mit interaktivem Charakter (z.B. Umfragen, Quizzes, Fragerunden mit den Teilnehmenden, Breakout-Rooms usw.)
• Jede teilnehmende Person braucht ein eigenes Gerät, um an der Veranstaltung teilzunehmen. Es ist nicht möglich, dass mehrere Personen ein Gerät gemeinsam nutzen.
• Das verwendete Gerät muss über eine funktionierende Webcam und ein Mikrofon verfügen.
• Die Kamera muss während des Webinars eingeschaltet sein. Dies dient dazu, die persönliche Anwesenheit nachzuweisen.
• Bitte stellen Sie sicher, dass Sie über eine stabile Internetverbindung mit ausreichender Bandbreite verfügen.
• Eine Teilnahmebestätigung erhalten nur Personen, die sich vorab für das Webinar auch angemeldet haben.

Lernergebnisse

• Wahrnehmen, Zulassen und Setzen von Scham-, Kraft- und Handlungsgrenzen
• Beispiele und Lösungsvorschläge für partnerschaftlich-autoritäre Kommunikation
• Magisches Dreieck für starke Kinder (Hurrelmann)
• Rolle der GruppenleiterInnen/PädagogInnen stärken
• Einbeziehung der Eltern
• Grenzen – Regeln – Konsequenzen?
• Erfahrungstransfer in den Arbeitsalltag
• Austausch mit Kolleg:innen zu Erfahrungen und Möglichkeiten
• Kreative, gestalterische und darstellende Methoden um Kinder und auch ihre Eltern auf nonverbaler Ebene freudvoll zu begleiten.

Eigene Fragestellungen zum Thema sind willkommen!

Zielgruppe

Interessierte Fach- und Assistenzkräfte aus elementarpädagogischen Einrichtungen.

Hinweis

Für diese Veranstaltung werden 16 Unterrichtseinheiten bestätigt.
Um eine Teilnahmebestätigung zu erhalten, sind mindestens 80% Anwesenheit erforderlich.

Eine Anmeldung bzw. Teilnahme ist nur nach vorheriger Absprache mit der Einrichtungsleitung bzw. Zustimmung durch den Träger möglich.

Zielgruppe
Interessierte Fach- und Assistenzkräfte aus elementarpädagogischen Einrichtungen.