Bildung

Zielgruppe

Das Programm wendet sich an Personen, die parallel zu ihrer beruflichen Tätigkeit eine Ausbildung bzw. Zusatzqualifikation absolvieren möchten. Angesprochen sind Personen mit abgeschlossenem psychotherapeutischen Propädeutikum, die bereits im Gesundheits-, Sozial- oder Bildungsbereich tätig sind und sich für eine fachspezifische Ausbildung in Existenzanalyse interessieren.

Kompetenzen

Die Ausbildungskandidatinnen und -kandidaten erlernen die existenzanalytischen Methoden und Konzepte für den Umgang mit verschiedenen Störungsbilder, Altersgruppen und auch Settingbedingungen (Einzel, Gruppen, Paare, Familien). Im Mittelpunkt stehen selbsterfahrungsorientierten Aspekte, denn eine Beurteilung der eigenen persönlichen und fachlichen Eignung, sowie die Motivation und das Selbstbild der Therapeutin / des Therapeuten, ist eine wichtige Grundvoraussetzung für eine funktionierende Arbeit im therapeutischen Setting und in der Beratung.

Didaktik

Um gute Ausbildungsbedingungen zu gewährleisten, baut die Ausbildung auf einer fixen Studiengruppe auf. Maximal 20 Personen können in eine Therapiegruppe aufgenommen werden. Ein Quereinstieg ist nicht vorgesehen.

Die begrenzte Personenanzahl soll einerseits eine effiziente Wissensvermittlung garantieren; andererseits soll auch viel Raum für den fachlichen und persönlichen Diskurs gegeben sein, damit die Ausbildungskandidaten ihren beruflichen und persönlichen Hintergrund mit dem existenzanalytischen Verständnis verknüpfen und weiterentwickeln können.

Die seminaristische Ausrichtung der Themenblöcke führt dazu, dass folgende didaktische Elemente die Lernprozesse bestimmen:

• Input und Reflexionseinheiten, Vorträge, Selbststudium,

• Themenzentrierte Selbsterfahrung in der Gruppe und Einzeln

• Psychotherapeutische Praxis in institutionellen Kontexten

• Eigene therapeutische Praxis unter Supervision

Leistungsnachweise

Nach rund 2,5 Jahren findet eine Zwischenprüfung in Form einer schriftlichen Klausur sowie einer Fallerarbeitung statt. Mit der positiven Absolvierung dieser Prüfung erlangen die Auszubildenden den Status „Psychotherapeutin/Psychotherapeut in Ausbildung unter Supervision“, in dem sie die 600 Stunden existenzanalytische Behandlung von Klienten beginnen.

Abschluss

Die Ausbildung ist mit dem Nachweis aller Ausbildungsteile abgeschlossen. Dem Kandidaten/der Kandidatin wird ein Abschlussdiplom ausgehändigt, das beim Bundesministerium für Gesundheit zwecks Eintragung in die Psychotherapeutenliste eingereicht werden kann.

Zulassung

Gemäß § 10 Abs. 2 PthG ist der Zugang zur fachspezifischen Psychotherapieausbildung neben den grundlegenden Voraussetzungen (Mindestalter vollendetes 24. Lebensjahr und Eigenberechtigung) über unterschiedliche Ebenen möglich:

• Abgeschlossenes Studium bzw. abgeschlossene Ausbildung in Medizin, Pädagogik, Philosophie, Psychologie, Publizistik- und Kommunikations-wissenschaft, Theologie oder ein Studium für das Lehramt an höheren Schulen;

• Abgeschlossene Ausbildung an den Akademien für Sozialarbeit (Fachhochschule für soziale Arbeit), an den Pädagogischen Akademien (Pädagogische Hochschule), an den mit Öffentlichkeitsrecht ausgestatteten Lehranstalten für Ehe- und Familienberater, auf Grund eines Hochschul-lehrganges für Musiktherapie (Studium der Musiktherapie an einer Universität oder Fachhochschule);

• Abgeschlossene Ausbildung im Krankenpflegefachdienst und in einem gehobenen medizinisch-technischen Dienst;

• Oder durch die bescheidmäßige Zulassung des Bundeskanzlers nach Einholung eines entsprechenden Gutachtens durch den Psychotherapiebeirat;

Bewerbung

Neben den gesetzlichen Zugangskriterien verlangt die Akademie für Existenzanalyse die Erfüllung von spezifischen Kriterien für die Ausbildung in Existenzanalyse. Diese beinhalten die Teilnahme an einem Einführungsseminar sowie zwei Aufnahmegespräche mit Lehrtherapeutinnen und Lehrtherapeuten.

Für die Bewerbung sind folgende Dokumente erforderlich:

• Ausgefüllter Berwerbungsbogen

• Kopie der Diplome/Zertifikate

• Abschlusszeugnis Psychotherapeutisches Propädeutikum

• Darstellung der Motivation für die Therapieausbildung

Bitte übermitteln Sie die Dokumente an die Akademie für Existenzanalyse in Hannover (D) an Herrn Dr. Christoph Kolbe (akademie@existenzanalyse.com).

Weitere Infos unter www.existenzanalyse.at

Zeitaufwand

Die Therapieausbildung ist eine berufsbegleitende, modular aufgebaute Ausbildung. Die Inhalte der 6-semestrigen Theorie-Ausbildung sind in einem fixen Curriculum geplant. Parallel zu den Theorieseminaren finden Gruppen- und Einzelselbsterfahrungen statt.

Nach der theoretischen Ausbildung beginnt die Patientenarbeit (im Status „unter Supervision). Es ist schwer, hier einen fixen Zeitrahmen anzugeben, denn die Auszubildenden können diesen praktischen Teil der Ausbildung zeitlich individuell gestalten. Gesetzlich gibt es lediglich die Vorgabe, dass die Ausbildung insgesamt nicht länger als 10 Jahre dauern darf.

Die Veranstaltungen finden in der Regel einmal im Monat geblockt von Donnerstag bis Samstag bzw. Freitag bis Sonntag in Schloss Hofen (Lochau bei Bregenz) statt.

Gebühren

Alle Seminare, Lehrtherapien, die Gruppenselbsterfahrungen sowie auch die Literaturseminare werden von Dr. Kolbe in Rechnung gestellt. Dabei fällt ein Betrag von EUR 14.000,00 an, die sich auf 6 Semester verteilen. Die Einzelselbsterfahrungen sowie auch die Supervisionsstunden werden direkt mit den Lehrtherapeutinnen und Lehrtherapeuten verrechnet. Als Richtwert für die gesamte Ausbildung kann von insgesamt EUR 23.000,00 ausgegangen werden.

Förderungen

Fragen der Förderung bzw. Anträge auf Bildungszuschuss oder auch Bildungskarenz müssen individuell geklärt werden.

Persönliche Beratung

Persönliche Beratung bei der Akademie für Existenzanalyse:

Dr. Christoph Kolbe, Pädagoge & Psychotherapeut

Fr. Christiane Paulick

Akademie für Existenzanalyse und Logotherapie
Borchersstr. 21
30559 Hannover
Tel. +49 511 5179000

Das Studienprogramm des theoretischen Teils umfasst 470 Stunden und gliedert sich in folgende nach dem Psychotherapiegesetz geforderten Bereiche:

Praxisphasen

Die Psychotherapie-Ausbildung sieht ein Praktikum im Umfang von 550 Stunden vor. Auszubildende, die bereits in fachlich einschlägigen Einrichtungen arbeiten und im Rahmen ihrer Berufstätigkeit auch eine psychotherapeutische Anleitung vor Ort erfahren, können sich auf Antrag diese Praxiszeiten anrechnen lassen.

In Ausbildung unter Supervision

Als „Kandidatin/Kandidat in Ausbildung unter Supervision“ sind 600 Stunden existenzanalytische Behandlung von Klientinnen und Klienten – begleitend durch Supervisoren – durchzuführen.  Das geforderte Ausmaß an Supervision beträgt derzeit mindestens 150 Stunden und wird in Einzel- bzw. Gruppensetting von Lehrtherapeutinnen/Lehrtherapeuten durchgeführt.